中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（記者 程墨 通訊員 彭汝 唐小妹 尚紫荊）紙盒搭建的迷你空間站、彩泥捏塑的動(dòng)植物模型、拼插而成的簡(jiǎn)易機(jī)械裝置……新學(xué)期伊始，湖北省英山縣第二幼兒園“愛迪生科學(xué)發(fā)現(xiàn)室”里，一場(chǎng)開學(xué)季科普手工作品展正吸引孩子們駐足流連。

這樣的科學(xué)啟蒙，不僅在校園展廳，還在尋常百姓家。溫泉鎮(zhèn)居民劉女士家中，正在縣理工中專讀書的大兒子陪著幼兒園大班的小女兒一起打磨手工作業(yè)，兄妹倆用課堂上學(xué)到的知識(shí)，輕松解決了家里小物件改造的實(shí)際問題。這場(chǎng)跨空間、跨學(xué)段的成長(zhǎng)同頻，正是英山縣全域全學(xué)段貫通科學(xué)教育體系的一個(gè)鮮活注腳。

近日，全國(guó)義務(wù)教育階段科學(xué)教育“做中學(xué)”領(lǐng)航行動(dòng)部署會(huì)召開，科學(xué)教育成為推動(dòng)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展、服務(wù)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的重要著力點(diǎn)。而早在兩年前，英山縣便錨定國(guó)家政策導(dǎo)向，超前系統(tǒng)布局，推動(dòng)科學(xué)教育在全縣各學(xué)段落地生根。2024年1月，英山縣成功入選首批“全國(guó)中小學(xué)科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)”，是黃岡市唯一、湖北省5個(gè)入選地區(qū)之一。

一個(gè)傳統(tǒng)山區(qū)縣，何以在科學(xué)教育新賽道上率先突圍？其探索實(shí)踐為縣域?qū)用嫱七M(jìn)科學(xué)教育提供了可復(fù)制的“英山方案”。

學(xué)前階段以游戲?yàn)檩d體，將探究融入日常活動(dòng)；小學(xué)階段探索“課程+實(shí)驗(yàn)+游戲+實(shí)踐”四維模式，夯實(shí)科學(xué)素養(yǎng)基礎(chǔ)；初中階段突出學(xué)科融合，強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)探究能力；中職階段結(jié)合縣域茶產(chǎn)業(yè)等特色資源開發(fā)實(shí)踐課程，推動(dòng)知識(shí)向應(yīng)用轉(zhuǎn)化。英山縣緊扣教育部等十八部門《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)科學(xué)教育工作的意見》要求，在“雙減”背景下做好科學(xué)教育加法，構(gòu)建起學(xué)前啟蒙、小學(xué)啟智、初中實(shí)踐、中職應(yīng)用的階梯式培養(yǎng)體系，推動(dòng)科學(xué)教育層層遞進(jìn)、接續(xù)育人。

畢昇小學(xué)的機(jī)器人創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室和科技館、實(shí)驗(yàn)小學(xué)的國(guó)家級(jí)精品課、雷店校區(qū)的非遺科創(chuàng)融合……扎根大別山的鄉(xiāng)土土壤，英山縣堅(jiān)持“一校一品”發(fā)展路徑，推動(dòng)科學(xué)教育與本土資源深度融合，讓每一所學(xué)校都成為科學(xué)教育的前沿陣地。

打破校園圍墻，科學(xué)教育的空間不斷向山野田間延伸拓展。英山縣教育部門聯(lián)合科協(xié)、科經(jīng)局、文旅局等多部門協(xié)同發(fā)力，依托大別山地質(zhì)公園、畢昇紀(jì)念園、四季花海植物園等本土自然資源與文化地標(biāo)，掛牌設(shè)立17個(gè)校外科學(xué)教育基地，構(gòu)建起校地、校校、校館協(xié)同育人共同體，把科學(xué)課堂搬進(jìn)工廠園區(qū)、自然山水，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)教育與社會(huì)資源的雙向賦能、同頻共振。

此外，英山縣還把師資建設(shè)作為科學(xué)教育的基礎(chǔ)工程，2023年新招錄教師中科學(xué)學(xué)科占比達(dá)45%，全力補(bǔ)齊學(xué)科師資缺口。全縣配齊中小學(xué)科學(xué)教研員，打造科學(xué)教育名師工作室，常態(tài)化開展送課下鄉(xiāng)、同課異構(gòu)、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，帶動(dòng)城鄉(xiāng)教師專業(yè)能力同步提升，為校園科學(xué)教育注入鮮活的社會(huì)力量。

“畢昇故里孕育了敢為人先的創(chuàng)新基因，科學(xué)教育是我們賦能鄉(xiāng)村教育振興、面向未來育人的戰(zhàn)略選擇?！庇⑸娇h教育局黨組書記、局長(zhǎng)姜萬友表示，下一步，英山縣將深入落實(shí)全國(guó)科學(xué)教育“做中學(xué)”領(lǐng)航行動(dòng)部署要求，持續(xù)深化改革、補(bǔ)齊短板、創(chuàng)響品牌，讓科學(xué)的種子在更多山區(qū)孩子心中生根發(fā)芽、開花結(jié)果。